Escuela de campo: avanza la investigación por abuso sexual

La causa judicial inicida por el abuso sexual que sufrió un menor de 12 años en el baño del colegio Ipea 222 "Américo Milani", avanza en el juzgado de menores de la justicia de San Francisco.
Según  expresó el juez Peretti se comenzó a indagar a los testigos del caso, y se realizó la cámara gesell  al joven de 12 años con resultado positivo. La causa fue caratulada como abuso sexual con acceso carnal. Se determinó que son tres los menores involucrados de 13 y 14 años de edad.
Del mismo modo, se investigaría a mayores de edad relacionados con la institución por presunto encubrimiento. Cuando el caso se hizo público,  se habló de un profesor que habría encontrado en el celular de unos de los jóvenes el vídeo donde se veía el abuso y borrado el mismo (se desconoce si fue por su propia voluntad o por orden de un superior). Por estar relacionado con una especialidad de informática sería muy difícil recuperarlo.
Los menores que habría participado del abuso y concurren a primer año, fueron separados de la institución. Además habrían sido agredidos por compañeros que concurren a cursos superiores luego de que se conociera la denuncia.
El destino de estos alumnos sería otro colegio de la ciudad, aunque se desconoce si continuarán juntos o serán separados en distintos establecimientos educativos.
Luego de que tomara estado público el hecho, la inspectora pidió un silencio total a los docentes del colegio de campo, y envió  un protocolo que deben seguir el personal docente y no docente en las escuelas de la ciudad.
En el Ministerio de Educación de Córdoba habría un profundo malestar por lo ocurrido y por como manejaron la situación  los directivos del colegio.

El protocolo que no se cumplió
La inspectora Claudia Mendes fue quién envió el mail, que luego fue reenviado a todos los colegios de la ciudad advirtiendo "la importancia del cuidado de los estudiantes por TODOS los docentes de la escuela"
La misma expresa que "refuerzo con este mail lo indicado en reuniones de Equipos Directivos respecto a la importancia de que los estudiantes estén TODO EL TIEMPO con el acompañamiento de un docente (cuando digo docente me refiero no solo a quien posee horas cátedra sino también a los MEPs, preceptores, entre otros).
Recuerdo la importancia de que los preceptores acompañen a los estudiantes durante el momento del recreo y cuando se generan horas libres. En esos momentos la tarea administrativa queda en un segundo plano como así también la atención de  cualquier persona que se acerque a la escuela. La prioridad es ESTAR con los estudiantes, supervisar, acompañar, asistir.
Con respecto a las horas cátedra, bajo ningún punto de vista el docente debe ausentarse del aula (entendiendo como aula no solo al aula tradicional)  dejando a los estudiantes solos (si tuviera alguna emergencia - tal como lo indica la normativa - deberá dejar el curso bajo el cuidado del preceptor antes de retirarse).
Cada Equipo Directivo debe arbitrar los medios para que esta indicación se cumpla en cada espacio de la escuela: aulas, patio, canchas, predio en el que se realizan las prácticas agropecuarias, taller, entre otros" finaliza el comunicado.